习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，担负起新的文化使命，努力建设中华民族现代文明。6月5日上午，中国人民大学党委理论学习中心组以“奋勇担负起新的文化使命，为建设中华民族现代文明作出人大贡献”为主题召开扩大专题学习会。学校党委书记张东刚主持会议，领学习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神。

教育部直属高校党建联络员、北京大学党委原副书记杨河，学校领导吴付来、郑水泉、杜鹏、齐鹏飞、王轶、胡百精、王易、叶康涛出席会议。

张东刚首先指出，习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话，从党和国家事业发展全局战略高度，对中华文化传承发展的一系列重大理论和现实问题作了全面系统深入的阐述，深刻阐明了中华文明的五个突出特性，深刻阐明了“两个结合”的重大意义和科学内涵，深刻阐明了建设中华民族现代文明的实践路径，这一重要讲话发出了更好担负起新的文化使命的时代最强音，具有很强的政治性、思想性、战略性、指导性，充分展现了习近平总书记马克思主义政治家、思想家、战略家的宏阔历史视野，充分彰显了中国共产党人对文化传承发展的高度重视，充分体现出理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑的辩证统一，贯穿着马克思主义的思想力量和强大的价值指引，蕴含着深厚的思想意蕴、丰富的理论内涵和重大的方向指引，是对马克思主义文化观的原创性贡献，是习近平总书记关于文化建设的新思想新观点新论断，是一篇闪耀着马克思主义思想光芒、闪耀着思想解放光芒的纲领性文献，是推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的行动指南和根本遵循，具有极其重要的里程碑意义。

张东刚强调，高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命。不断推动文化传承创新，既是高校重要的职责使命，也是落实立德树人根本任务的重要内容和实践抓手。习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话和习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话高度契合，同时又提出了一系列新的重大观点、重大判断、重大结论、重大课题，我们要深刻领会习近平总书记重要讲话的重大意义、丰富内涵和实践要求，迅速掀起传达学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的热潮，牢记习近平总书记的殷切嘱托，以高度的政治责任感和历史使命感深入学习、挺膺担当、扎实贯彻。

张东刚指出，全校各级党组织要提高政治站位，精心安排部署，周密组织实施，把学习贯彻习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，纳入学校正在深入开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育重要内容，与学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话、习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神紧密结合，同“走好建设中国特色、世界一流大学新路”“加快建设教育强国”紧密结合。要采取多种形式，把习近平总书记重要讲话精神传达到每一个基层党组织、每一名党员干部，教育引导全体师生员工坚定文化自信、教育自信，坚持走自己的路，立足中华民族伟大历史实践和当代实践，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国理论，实现精神上的独立自主；秉持开放包容，坚持马克思主义中国化时代化，传承发展中华优秀传统文化，促进外来文化本土化，不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化；坚持守正创新，以守正创新的正气和锐气，赓续历史文脉、谱写当代华章。

张东刚强调，我们要立足自身优势带头研究阐释和学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，要各自发挥所长，加强交流合作，在奋力推进中华文明理论研究、推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合等方面争当“排头兵”。去年11月以来，学校正式启动“文明史研究工程”，揭牌成立“中国式现代化与文明新形态研究院”、延安十三年与中国式现代化研究院等平台，致力于落实国家重大战略需求，在打造研究创新高地方面先行先试。

围绕“努力建设中华民族现代文明”这一重大命题深化布局、走在前列、当好先锋，张东刚提出具体要求。一是要深化形式逻辑研究，把文明与文化的内涵和外延讲清楚。文明是文化中的积极成果，是人类实践创造的精华和财富。人类文明是以进步文化为基础的，没有进步文化的发展就不会有文明的发展。推进中国特色社会主义文化建设和建设中华民族现代文明之间具有内在和外在的统一性，必须通过建立一系列概念、判断、推理来研究分析，这是我们开展研究的基本点。二是要深化历史逻辑研究，把我们党对建设中华民族现代文明的不懈探索讲清楚。从1921年中国共产党登上历史舞台，我们党就立志建设中华民族新文化。新时代以来，习近平总书记对中华文明的继承弘扬和创新发展进行了全方位、深层次思考，提出了一系列新的重大论断、重要思想、重要观点，从文化自信、文化强国到“两个结合”“两创方针”，从人类文明新形态到全球文明倡议，从铸就中华文明新辉煌到建设中华民族现代文明，创造性地丰富和发展了我们党关于文化建设的思想，反映了我们党在文化建设和文明发展上的认识不断深化，这一鲜明的历史进化链是我们开展研究的着力点。三是要深化理论逻辑研究，把中华民族现代文明的本质特征讲清楚。当代中国共产党领导人民所进行的一切创造，都属于中华民族现代文明。这些文明体现出继承性、创新性、先进性、人民性、国际性等特点，但本质特征在于以马克思主义为指导，坚持党的领导。我们要通过知识创新、理论创新、方法创新，深入研究、深刻阐释、深度宣传中华民族现代文明的时代背景、丰富内涵、本质特征、历史进程、实践要求等，把中国经验提升为中国理论。四是要深化实践逻辑研究，把中华民族现代文明的时代要求讲清楚。建设中华民族现代文明，不是对传统中华文明简单继承或者否定。我们既要坚守中华文化立场，更要立足当代中国现实，结合当今时代条件，努力构建新的知识体系、价值理念、道德规范，形成新的关于国家发展的指导思想、理论体系、制度体系，创造新的科技发明和社会生产力，建设新的文化内容和样式，形成新的社会生活和文化条件等。

张东刚特别强调，中国人民大学作为党创办的第一所新型正规大学，推动文化传承发展、用学术讲好政治是我们必须肩负的重要使命。新征程上，我们要继承发扬优良传统，深入学习贯彻习近平总书记关于文化传承发展的一系列重要论述，深刻领悟建设中华民族现代文明的时代意义、历史意义、战略意义、世界意义，增强历史主动，把握战略定力，从中华优秀传统文化中汲取丰富营养，在中国式现代化建设的伟大实践中提炼升华，从与其他文明的交流互鉴中获得启发，更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让中华文明焕发出新的生机与活力，为强国建设、民族复兴，为建设中华民族现代文明贡献人大力量！

会上，哲学院院长臧峰宇、历史学院院长朱浒、文学院院长陈剑澜、马克思主义学院副院长陶文昭、中共党史党建学院院长杨凤城、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长秦宣、图书馆馆长刘后滨分别发言，谈了初步的学习体会。

学校党委常委青格勒图、杨伟国，学校纪检监察机构、党政办、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、党委巡视办、党委教师工作部、党委学生工作部（处）、党委研究生工作部、党委保卫部（处）、科研处、校工会、校团委等部门负责人，哲学院、国学院、历史学院、文学院、马克思主义学院、中共党史党建学院、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、中国式现代化与文明新形态研究院、图书馆、档案馆、校史馆、博物馆等单位负责人参加学习。